A função do supervisor escolar está centrada na ação pedagógica, processos de ensino e aprendizagem.
Entendemos que o papel do supervisor escolar é muito importante, junto
ao corpo docente e discente e toda equipe técnica escolar; não apenas um
solucionador de problemas, mas também que o mesmo desenvolva trabalhos
relacionados à prevenção da indisciplina na escola.
Visto que a indisciplina está relacionada
não apenas a um problema único , mas que muitas vezes acaba envolvendo
aspectos relacionados à família, situações sociais, escola, comunidade,
entre outros; cabe ao supervisor possibilitar métodos que auxiliem na
ação/reflexão das práticas pedagógicas. Portanto a indisciplina escolar
ainda tem sido um desafio que precisa ser superado, não sendo
considerado um fenômeno estático e sim complexo, com isso suas
expressões tem se mostrado crescente nas últimas décadas.
Dessa forma cabe ao supervisor escolar analisar em ação conjunta com
os professores, as contradições existentes entre o fazer pedagógico e a
proposta pedagógica.
ALGUMAS ATRIBUIÇÕES E SUGESTÕES PARA A AÇÃO DO SUPERVISOR ESCOLAR
1. Socializar o saber docente (troca de experiências)
- Promover encontros
semestrais, para divulgação das ações pedagógicas desenvolvidas pelo
professor em cada semestre (experiências individuais que obtiveram
êxito).O supervisor planejará esse momento com convite-roteiro de apresentação,
onde todos deveram ser informados no início do ano letivo. Os trabalhos
apresentados poderão ser premiados de acordo com sugestões do corpo
técnico. (ex: publicação em revistas, na internet, jornalzinho da escola, certificados de participação, entre outros).
2. Discutir permanentemente o aproveitamento escolar e a prática docente.
- Realizar reuniões mensais para discutir as dificuldades em sala de
aula, procurando promover ações que viabilizem a recuperação dos alunos
que estão com dificuldades na aprendizagem. O supervisor deverá
confeccionar uma ficha de acompanhamento individual do aluno, onde os
professores deverão mensalmente analisar e preencher quadro de
estatística de desenvolvimento e evolução.
3. Assessorar individualmente e coletivamente o corpo docente no trabalho pedagógico interdisciplinar.
-O supervisor deverá manter contato individual com cada professor,
onde cada um preencherá uma ficha com suas dificuldades, ansiedades e
necessidades; e coletivamente a construção de projeto interdisciplinar.
4. Coordenar e participar dos conselhos de classe.
- Promover reuniões bimestrais para avaliação do desempenho de
aprendizagem dos alunos. Elaborar lista de ações para solucionar
dificuldades.
5. Planejar e acompanhar o currículo escolar.
-Fazer planejamento dos planos de aula e de curso, quinzenalmente, com apoio do supervisor.
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